DEI委员会|萨克拉门托州立大学-立博中文版

委员会负责

NSM多样性委员会, 股本, 和包容(DEI)是一个常设委员会，致力于建立欢迎的学习和工作环境, 确认, 价值, 支持多元化的学生群体, 教师, 和工作人员. 该委员会负责(1)评估目前为促进多样性所作的努力, 股本, and 包容 within the College; (2) assisting departments and the College in developing anti-discriminatory strategies (e.g.，与种族、性取向、性别认同、能力、宗教等有关.); (3) advising the College on issues and opportunities of diversity, 股本, and 包容; (4) providing guidance on the allocation of resources to support college efforts in these areas.

当前主题

本学期，DEI委员会的重点是:

保留多样化的全职教师，兼职教师和工作人员
收集大学多样性、公平、包容、归属感和正义(DEIBJ)方面的数据.
提高学生的成功
分享可操作的策略，并在课堂和研究中突出我院DEIBJ实践的案例研究
组织全校范围的DEI研究研讨会

突出的人

Dr. 金伯利穆里根 Dr. 金伯利·穆里根是生物科学系的副教授. 在教室和实验室都有, 她是包容性教学和指导实践的实践者. 她曾担任NSM学院公平和包容工作组的首任主席, 并传播了促进包容的理念, 股本, 在萨克州立大学和专业STEM社团中都有社会公正, 比如美国遗传学会和加速STEM高等教育的系统性变革. 表彰她为增加多样性所做的努力, 股本, 并纳入STEM, 她曾获得美国国立卫生研究院SCORE奖, Sac国家科学教育公平导师年度奖, NSM学院杰出教师教学奖, 以及多元文化中心教育倡导奖.

你的声音

我们想听听你在多元化方面的经历, 股本, 包容, 归属感, 和正义(DEIBJ)在我们的校园, 以及您对我们如何更好地推进DEIBJ的想法.

分享你的经验和想法

DEI资源:推动DEIBJ的学生STEM组织

奇卡诺人与美洲原住民科学促进协会(SACNAS)

SACNAS是一个致力于提升拉美裔/墨西哥裔的科学家协会 & 从大学生到专业人士，在科学领域获得高级学位, 职业生涯, 以及领导职位.

萨克州立大学STEM专业的女性

一个旨在激励女性在STEM领域取得成就的组织.

科学教育公平(SEE)

为面临社会问题的CSUS学生提供全面的学术支持计划, 经济, 以及从事卫生专业的教育障碍, 科学研究, 科学教学.

科学、技术、工程和数学酷儿(q-STEM)

致力于在萨克拉门托州立大学STEM领域创建一个专注于LGBTQIA身份的可见和包容性社区, qSTEM的目的是创造一个安全的空间，让学生们可以庆祝他们的身份, 提高人们对影响LGBTQIA群体的问题的认识, 培养STEM人才和领导力.

科学学生多元文化组织(MOSS)

莫斯致力于为不同民族的学生提供支持系统, 谁对从事卫生专业有兴趣, 数学与科学研究, 和/或教学.

巴格特·普兰·辛格健康倡议

加州大学萨克拉门托分校的BPSHI分会致力于通过提供适当的资源和知识来帮助北加州周围被忽视的社区，让那些需要帮助的人得到他们应得的帮助. 在努力传播健康意识和社会正义的过程中，我们的成员正在帮助改善服务不足社区中许多人的生活.

性别包容天文学和物理学(APGI)

作为一个俱乐部, 我们努力提供友爱的资源, 指导, 为对物理感兴趣的在校学生提供学术支持 & 天文学. 我们的目标是在我们的部门内创造一个安全的空间，支持女性和其他对物理和天文学感兴趣的未被充分代表的性别. 我们还致力于通过社区外展，确保下一代科学家在物理学和天文学领域看到自己的代表. 通过外展, 我们希望鼓励年轻女性和性别少数群体促进和追求她们对科学的任何兴趣.